Organisasjonene på Seilet inviterer til Seilet Inspirasjon. Digitale sendinger med gode innspill til mer praktisk skole med kunst og håndverk, musikk, mat og helse, dans, norsk/drama og tverrfaglige eksempler.

Dato: tirsdag 4. mars 2025 kl. 14:30-15:30
Sted: Digitalt på Google Meet/Zoom

Det er gratis å delta!

Sendingene vil foregå på Google Meet eller Zoom. Du vil få lenke til sendingen når du har meldt deg på til arrangementet. Du melder deg på til den sendingen du ønsker å delta på live.

Det vil bli gjort opptak av sendingene, slik at du som har meldt deg på, vil få tilgang til å se disse i ettertid.

Her er en beskrivelse av de ulike livesendingene:

• NORSK: Hvordan skape nysgjerrighet og engasjement?

  Hvordan skape nysgjerrighet og engasjement for skriving og muntlig aktivitet med dramaaktiviteter i norskfaget. På dette kurset på 1 time får du masse tips og eksempler, som du enkelt kan tilpasse og bruke som en del av undervisningsopplegg. For eksempel dramaaktivitet som skrivestarter eller for å trene på muntlige ferdigheter.
  Kursholder: Linda Hægeland, norsklærer og inspektør på Kjenn ungdomsskole
  Arrangør: Drama- og teaterpedagogene 

• MUSIKK: Rytme i arbeidet - bodypercussion og rytmelek i musikkfaget, eller som brain breaks i andre fag.

  Bodypercussion krever null utstyr og kan gjøres hvor som helst, det utfordrer koordinasjon, konsentrasjon og rytmeforståelse - og tidvis lattermusklene. Som fellesaktivitet synkroniserer det klassen, og kan bidra til å hente inn fokus dersom elevene trenger et avbrekk fra en individuell aktivitet. I musikkfaget er det et godt utgangspunkt for rytmisk spill på ulike instrumenter. Trommis og musikklærer Erlend Kilane viser ulike bodygrooves og hvordan de kan læres bort og brukes i skolen.

Arrangør: Musikk i Skolen

• TVERRFAGLIG KUNST&HÅNDVERK/SAMFUNNSFAG/NORSK: Kunsten og samfunnet - presentasjon av tverrfaglig læringsressurs

Bli med på en spennende reise inn i Else Hagens (1914-2010) kunstnerskap og oppdag hvordan hennes verk kan inspirere til tverrfaglig undervisning i norsk, samfunnsfag og kunstfag. Vi ser nærmere på hvordan hennes kunst kan vekke elevenes kreativitet, engasjere i kritisk tenkning og skape dyptgående samtaler som treffer læreplanmål på både grunnskole- og videregående nivå. Kunst i Skolen presenterer en ny læringsressurs med praktiske oppgaver. 

Arrangør: Kunst i Skolen

• TVERRFAGLIG/DANS: Samisk kulturforståelse - presentasjon av tverrfaglig læringsressurs

Bli kjent med den samiske koreografen Elle Sofe Saras verk Birget - Ways to deal, ways to heal (2021) og få en innføring i hvordan man kan jobbe med tematikken gjennom dans og bevegelse. Verket omhandler sentrale deler av samisk kultur og elementer som kan knyttes til de tverrfaglige temaene folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap og bærekraftig utvikling. Verket kan også knyttes til hendelser som fornorskingsprosess og Fosen-saken, og på den måten være relevant for flere fag som norsk og samfunnsfag, i tillegg til musikk og kroppsøving.  

Arrangør: SANS- senter for dansepraksis

• KUNST og HÅNDVERK: Tverrfaglig bystemodellering: Identitet og følelser i leire!

  Bli med på et inspirerende 1 times kurs der du får inspirasjon til hvordan du kan gjennomføre et engasjerende tverrfaglig prosjekt på din skole der elevene modellerer byster i leire, samtidig som de utforsker identitet, følelser og anatomi. Dette helhetlige undervisningsopplegget viser deg praktiske modelleringsteknikker steg for steg, hvordan du kan knytte prosjektet til flere fag (KRLE, naturfag, norsk, matematikk) samt konkrete tips for gjennomføring fra start til slutt. I tillegg får du praktiske råd om lagring og brenning av elevarbeidene.

  Opplegget er særlig egnet for mellomtrinnet, men kan tilpasses ulike klassetrinn. Det blir tid til spørsmål og erfaringsdeling.

  Innleder: Christine Tvedt Fenn, faglærere i kunst og håndverk

  Arrangør: Kunst og design i skolen

• MAT og HELSE: Tverrfaglig samarbeid mellom mat og helse, norsk og matematikk

  Faget mat og helse er definert som praktisk i læreplanen. Og for mange er faget synonymt med matlaging. Kan man lage mat uten å kunne norsk og matematikk? Mulig, men det gjør det enklere når man kan lese og regne. Å lese fagtekster er en viktig del av mat – helsefagets grunnleggende ferdigheter, men kan elevene bruke norsktimer til å lære mer mat – og helse? Elevene bruker regnekompetanse hver gang de måler og veier. Er det mulig at elevene kan bli enda bedre både i matematikk og i mat og helse om fagene samarbeider?

  Foredraget vil gi eksempler til tverrfaglig arbeid mellom fagene mat og helse og norsk, og mellom mat og helse og matematikk.

  Innlegg ved Åshild Woldstad, styremedlem i Mat og helse i skolen, og Eli Kristin Aadland, styreleder i Mat og helse i skolen

Arrangør: Mat og helse i skolen